Respuestas de foro creadas
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Hola. Creo que las cuestiones que se plantean aquí están respondidas en la entrada sobre la escritura en Finlandia, así que invito al lector a revisar esas respuestas y, en cualquier caso, copio y pego precisamente un correo que me llegó ayer de Círculo Hispano Francés, reiterando lo que espero que ya todos sepamos.
Un abrazo, AliciaPosted: 05 Jul 2016 10:01 AM PDT
Estudios psicológicos y neurocientíficos llevados a cabo en la última década demuestran los peligros de considerar la escritura a mano con una reliquia del pasado, ya que todo parece indicar que el vínculo entre esta actividad y el desarrollo cognitivas es más profundo y complejo de lo que se pensaba en un principio, y eliminarla del sistema educativo puede afectar al desarrollo del cerebro, sobre todo en los niños que están aprendiendo a leer.Un estudio realizado por Virginia Berninger, psicóloga de la Universidad de Washington, se centraba en las diferencias no sólo entre la escritura a ordenador sino entre una escritura a mano normal y en cursiva. Determinados problemas de escritura -disgrafía- o de lectura -alexia-, demuestran que ambos sistemas de escritura están asociados con patrones cerebrales distintos y separados. Así mismo, un estudio del 2012 sugiere que la letra cursiva puede ser particularmente eficaz para las personas con dificultades de disgrafía.Un estudio de 2014, con el pegadizo título "La pluma es más poderosa que el teclado", llevado a cabo por los psicólogos Pam A. Mueller de Princeton y Daniel M. Oppenheimer, de la Universidad de California en Los Ángeles, apuntan a que en el mundo de la educación los estudiantes aprenden mejor cuando toman notas a mano que cuando escriben en un teclado, porque el sistema tradicional de escritura implica un proceso de reflexión y manipulación que puede conducir a una mejor comprensión y memoriaEscribir a mano no sólo sirve para aprenderse las letras mejor o para ayudar a los niños en su etapa escolar. Es un método de escritura que también tiene importantes beneficios para adultos, que hace que la memoria y la capacidad de aprendizaje mejore. Y es una forma única de individualizarnos como seres humanos.
http://lapiedradesisifo.com/2016/02/24/por-que-es-tan-importante-que-sigamos-escribiendo-a-mano/?fb_action_ids=524426854403720&fb_action_types=og.likes&fb_source=other_muSaludos, Alicia(Grafotec – Bilbao)GRAFOTEC
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sencillezyorden.es/users/alicia-martinez/topicsFecha: 18.04.2011Autor: Alicia MartínezCreo que no hemos intervenido aún en la escritura de Enrique, por la evidente crispación del grafismo, lo que de alguna forma era esperable al conocer la problemática que padece.
Y resulta obvio exponer que efectivamente se halla en una situación de fuerte tensión emocional, agitado, intranquilo,… Fuerte zozobra e inquietud. Sufrimiento. Sensible y susceptible. Todo le afecta, le duele, le descoloca.
Para protegerse, mantiene una distancia emocional del mundo exterior, evita implicarse, acercarse. Teme más dolor.
Cuenta entre sus haberes la vivacidad. Enrique posee una mente ágil, intuitiva, despierta. Capta con prontitud y agudeza, también en profundidad. Visión en perspectiva, juicio crítico.
Carácter serio, formal, cumplidor. Sentido de la responsabilidad.
Ramalazos de ilusión en el futuro. Aspiraciones y expectativas. Tiene miedo pero confía en que la situación actual sea coyuntural y la vida le vaya ofreciendo todo aquello a lo que no ha renunciado.GRAFOTEC
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sencillezyorden.es/users/alicia-martinez/topicsFecha: 26.02.2011Autor: Alicia Martinez CarrascoAlgunas características: clara, sencilla, bien estructurada, estilo conven., pausada, vertical, con oscilaciones, espaciada entre palabras, vacilante, ligera, trémula, serpentina. Firma diferente, más rápida.
Destacaría en Victoria el compromiso con sus roles vitales. El sentido del deber que le lleva -o le ha llevado- a comportarse según las exigencias del medio donde ha nacido y vivido.
Y toma para sí ese compromiso en gran medida porque entiende que eso es lo que debe de hacer, lo que se espera de ella. Y de ninguna forma quiere defraudar. Necesita estructurar la vida dentro de un orden, de normas generales de convivencia. De esa forma, entiende (o entendía) que se encuentra a salvo.
Y se muestra como debe: moderada, regular, serena,… dueña de sí misma. Funciona con sensatez, tratando de adaptarse, de no chocar con el entorno que le rodea aceptando para sí las normas del grupo.
La lealtad, la reflexión, la capacidad de espera, la corrección,… son algunas de las cualidades de Victoria.
Pero también hay otra Victoria menos visible en algunos ámbitos. De juicio crítico, sensible, vulnerable y, también, apasionada.
Ahora la encontramos delicada, flojilla, ansiosa y con bajones, pero ella es luchadora: una corredora de fondo.
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sencillezyorden.es/users/alicia-martinez/topicsFecha: 11.06.2013
Autor: Alicia Martínez Carrasco
Susana, para eso está este foro, no?
Para poder comunicar nuestras impresiones y compartirlas.
Para evitar obsesionarnos con detalles y escuchar otras opiniones.
Estoy de acuerdo que en los apuntes de clase y en los libros de grafología conste una banda roja que ponga "TRATAR CON CUIDADO. SU MAL USO PUEDE SER PELIGROSO".
Pero también opino que Don el cordón umbilical que nos cortan al nacer, debería quedarnos un extremo que permanezca toda la vida y nos recuerde "FRÁGIL. MUCHO CUIDADO. TRÁTESE
CON DELICADEZA Y CARIÑO".GRAFOTEC
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sencillezyorden.es/users/alicia-martinez/topicsFecha: 30.05.2013
Autor: Alicia Martínez Carrasco
Pues, efectivamente Paloma, tanto hay personas que presionan más, como los que presionan menos. La energía, la seguridad, con que puntualicemos las cosas nos llevará a poner más o menos fuerza en el trazado del punto.
Los tímidos suelen puntuar con delicadeza.GRAFOTEC
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