Respuestas de foro creadas

Viendo 25 respuestas - de la 276 a la 300 (de un total de 305)
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    Respuestas
  • Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 05.10.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenos días Vanesa.
     
    -PERITO GRAFÓLOGO es el nombre que en algunas zonas y academias sud americanas le dan al Grafólogo.
     
    -PERITO CALIGRÁFICO es el técnico que estudia las diferencias y similitudes entre dos documentos manuscritos para saber si están o no realizados por la misma persona. No tiene que entrar a descubrir la personalidad del escribiente, como hace el grafólogo.
     
    CALIGRAFÍA viene a ser el ARTE DE LA ESCRITURA BELLA. A un buen calígrafo, entre otras cosas le puedes contratar para que "dibuje" a mano los nombres de Diplomas que deseas se realicen de manera más o menos artística. Dichos peritos caligráficos pueden realizar muchas más funciones pero siempre dentro de la "técnica de dibujo"
    No del estudio de lo que subyace a un grafismo.
     
    Un saludo.
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
    Maestro | Lic. Derecho | Grafólogo | Grafopatólogo | Escritor | Redactor | Científico | Investigador | Presidente | Director | Congresista | Miembro de honor

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    en respuesta a: El mundo de los óvalos #5507
    Fecha: 06.10.2012
    Autor: Juan Luis Allende

     

     
    Querida Vanesa,
     
    Un ÓVALO PUNTIAGUDO en su base es como una montaña muy picuda puesta al revés.
    Significa RESENTIMIENTO.
    A estas personas les ha fallado la figura materna.
     
    Un ÓVALO INCOMPLETO es un ovalo abierto.
    Hay que saber por dónde se abre (arriba, a alguno de los lados o por abajo,..)
     
    En genral indica por dónde el YO se abre al mundo y muestra su ternura.
    Solo cuando es por abajo el signo es bastante negativo.
     
    Un saludo
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    en respuesta a: El mundo de los óvalos #5502
    Fecha: 05.10.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenas noches A Molina:
     
    Creo peca un poco de error atribuir esas características al óvalo.
     
    De hecho el óvalo es nuestro Yo emocional cotidiano, pero hay aspectos de ese Yo emocional cotidiano que se manifiestan en el inter óvalo (revista Gramma 79)
     
    Otros aspectos: la introversión, la "verborrea", etc. ES FALSO que los de el óvalo.
     
    Una persona, por ej, que ocupa todo el papel con el texto escrito (el "negro" resultante de escribir) con escritura suelta, va a hablar mucho.
     
    Puede "aturullar " tus oídos tanto como lo hace con el papel, con independencia de como haga los óvalos.
     
    La introversión es un factor complejo.
    Resultado de mucho a parámetros gráficos diferentes (no solo del óvalo)
     
    El rencor lo muestran, si, los óvalos.
    Pero también el grado de rectitud de los palotes.
     
    Solo el RESENTIMIENTO, que recuerde, se ve en el óvalo.
    Consistente en que las bases de esos óvalos forman un ángulo aguzado
     
    Un saludo.
    Juan Allende

     

     

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    en respuesta a: El mundo de los óvalos #5499
    Fecha: 01.10.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenos dias Alberto:
     
    Eres un preguntón, je,je,je
     
    Los óvalos se ven en las letras: a, d, g, o, p, q
     
    No me consta que se refleje en los óvalos el miedo y el pánico.
     
    Te avanzo una primicia que la tengo tan comprobada que la enseño en mis clases y es que: en los óvalos, la psicología que luego se va a reflejar en ellos cuando la persona aprenda a escribir, se forma en los 3 primeros años de vida. Luego pueden ocurrir otras cosas en ellos, pero lo básico ¡YA ESTÁ!
     
    LOS ÓVALOS DE HOY DIA TIENDEN A REDONDOS Y DILATADOS.
     
    El por qué y lo que significa lo presenté en el año 2007 en un Congreso en ‘Trieste’ y luego lo publiqué en Gramma, revista.
    Ponértelo ahora aqui sería chafar el que ese Gramma se pueda vender (lo siento!) Pero en general te digo, que el óvalo REDONDO indica una vida cómoda en los 3 primeros años de vida y el òvalo DILATADO depende de muchas otras cosas.
     
    Un saludo,
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 30.09.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
     Buenos dias Alberto 
     
    Te respondo a tus preguntas en la medida que tengo respuesta a ellas.
     
    En general, creo que cada uno debe ser consciente de lo que hace y de lo que puede hacer
    Asi el que algo resulte, o no, conveniente depende de un baremo estrictamente personal.
    Con esto respondo a tu pregunta del "sin ton ni son"
     
    De los informes, ‘completos o no’.
    1º para publicarlos hay que contar con la autorizacion del estudiado (lo que se hace en televisión, por ej, sin saberlo el personaje,es un acto que incurre en delito). 2º De cada informe cada cual sonsaca y puede aprender solo en la medida de los conocimientos que ya posea.
    En mis cursos por ejemplo no muestro informes completos mas que en tercer año, o a final del segundo, si son alumnos avanzados. En un primero sería del todo absurdo hacerlo
     
    Un abrazo
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 04.09.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Buenos dias Julio.
     
    Gracias!
    Imagino que la operacion saldrá bien, si.
     
    Lo importante es que desaparezca este MALDITO DOLOR.
    Un abrazo
    Juan 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 03.09.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Estimada Esmeralda: 
     
    Dudé mucho en  a tu pregunta porque por motivos ajenos a mi voluntad durante varios días no podré aparecer por internet. y tu pregunta es compleja en parte, a demás de buena.
     
    Pero hay una respuesta elemental: una teoria vale para mi si tiene valor predictivo.
     
    Dejémonos de todo lo relativo a la demostración de las teorías científicas que no refieren a hechos humanos (las conozco. También estudio y me gustan esos temas- mi dejarlas a un lado no tiene matices peyorativos)
     
    En el tema humano la cuestión resulta- solo en parte- menos complicada.
     
    Para mi, si en base a un criterio, por muy novedoso que parezca, deduzco lo que ocurrirá
    Y ESO OCURRE…
    Empiezo a poder pensar que la teoría puede ser valida.
     
    Esto es que contrasto las teorías con los hechos QUE AUN NO HAN OCURRIDO. y que sería improbable que acertase sobre ellos de ser falsa mi suposición teórica
     
    Dejo por ahora un tema que se mas complejo que todo esto.
    Merece un esfuerzo reflexivo para dar una respuesta más jugosa.
     
    Un saludo,
    Juan Allende 

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 02.09.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Querido Julio,
     
    Me ha gustado mucho la comparación de las CEBOLLAS, y me alegra que coincidamos.
     
    He estado buscando, al leer tu respuesta, un articulo que presenté en 2 Congresos y luego publiqué en Gramma
    "Rubricas simbólicas y emblemáticas".
     
    Pero no lo tengo,
    Al menos en este ordenador.
     
    Cuando vuelva a la Asociación lo buscaré.
     
    Un fuerte abrazo,
    Juan 

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 30.08.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Buenos dias Sonia
     
    el término SIMBOLO es tan amplio que en ocasiones induce a error o a estar hablando sin saber muy bien de qué se habla.
     
    Por ejemplo en Grafología: se mencionaban antes las llamadas rúbricas simbólicas que en REALIDAD NO ERAN TAL COSA.
    Si yo por ejemplo estampo una rúbrica con formas de un PEZ es decir, tú ves ahi claramente un pez.
    Puede ser que me gusta el pescado, que soy pescador, que tengo una pescadería, que me gusta bucear, que vivo en un puerto de mar y con la casa llena de peceras que me creo un pez MENTAL…
    etc etc
    O sea NO SIRVE PARA NADA
    Si en mi rubrica se ve el escudo de un equipo de futbol (otro ejemplo) eso NO ES UN SIMBOLO sino un EMBLEMA algo totalmente consciente etc etc
     
    Cosa diferente por ejemplo son las zonas del papel  y su connotación simbólic, es decir la derecha del papel, por ej. simboliza el futuro.
    PORQUE NUESTRA MANO AL ESCRIBIR VA EN ESA DIRECCIÓN 
    (no es lo mismo en escrituras que van hacia la izquierda . su futuro está en la izquierda del papel)
     
    Son algunos poco ejemplos que te pongo
     
    pero HAY QUE HILAR MUY FINO Y TENER MUCHO CUIDADO cuando usamos el término ‘SIMBOLO’
     
    Un abrazo
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 25.08.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Querido Julio
    Te agradezco muchisimo este auténtico cúmulo de información.
    En cuanto tenga los datos por los que preguntaste lo haré saber a través de este foro.
     
    Gracias de nuevo.
    un abrazo
    Juan 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 25.08.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Querido Julio:
     
    No tengo ni idea, pero el lunes viajo a Madrid y desde alli le pregunto por fono a Tutusaus.
     
    (Se que fue en reacción a lo que afirmaba wikipedia sobre la grafo)
     
    En el chalet solo tengo celular
    (y es un lio) 
    Un fuerte abrazo, 
    Juan 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 24.08.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Gracias, igualmente querida Mila:
     
    Recientemente Helmut Ploog: Presidente de la grafologia alemana (de Munich) de cuya amistad me precio. Publicó todas las validaciones grafológico-cientificas de nuestros conocimientos, a niveles de Universidades europeas con motivo de replicar a la desconsideración de wikk- pedia para la grafología.
     
    No seguí el tema…
     
    En Italia se da la grafología en la Universidad de Urbino, y en España yo di clase durante 11 años en la Universidad Pontificia de Salamanca con un título respaldado por el Ministerio de Educación.
    También en la Universidad de Alicante (Facultad de Derecho) 
     
    Nuestro 2º Congreso español se hizo en la aulas del CSIC en 1991…
     
    No puedo seguir porque ando de vacaciones.
     
    Abrazo,
    Juan Allende
     

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 11.08.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Estimado Jose Francisco,
     
    Ayer no lo recordé a tiempo que recién salió del horno un libro de Amadeo Palliser y Palmiro Viñas “Sociografología”, con una breve aportación de Amparo Botella que trata sobre el tema que planteas.
     
    Obvio que hay bases genéticas, y algunas están ya comprobadas como lo es el origen de la esc A brincos por ej pero no me extiendo mas ahora…
     
    Estoy de vacaciones y en un ordenador e internet de poco fácil manejo.
     
    Un abrazo
    Juan Allende 

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 10.08.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Estimado Jose Francisco,
     
    De nuevo respondo basandome solo en mi experiencia.
     
    1º En los 80 un catedratico de Paleografia nos pidió estudiar la escritura de Cristobal
    Colon.
    Le pedi me aportase otros escritos de la misma época que me sirviesen para comparar.
     
    Sobre esa base te afirmo que sí.
    Con las mismas reglas grafologicas y prudencia.
    Pero solo fue ese caso.
     
    Los del siglo XIX por supuesto que se puede.
    Yo he hecho a menudo.
     
    Por ultimo durante un año hace no mucho tuve acceso a escrituras en hebreo. Contrastando con la propia persona que me consultaba a su vez a mi sobre lo usual o no de ciertos rasgos en sus grafismos.
     
    Desde entonces, si veo una escritura en hebreo,
    ¡SE LO QUE VEO!, es decir puedo interpretar relativamente (pero obvio que no podría hacer un estudio normalizado)
     
    Pero por ejemplo si me das un escrito en árabe (otra semita) nada puedo hacer,
    PORQUE… ¡NO SE LO QUE VEO!
     
    Un abrazo
    Juan Allende 

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    Número de entradas: 314
    Fecha: 03.08.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenas noches Sergio y Sonia,
     
    No me consta ninguna investigación grafológica de carácter científico que relacione ambas materias: Fisiognomía y escritura.
     
    Solo existe un libro de Moretti que es una maravilla y aporta bastantes claves pero no de Fisiognomía sino de MORFOPSICOLOGÍA.
     
    Moretti era un gran intiuitivo y, como casi todos los grafólogos, no aporta datos estadísticos pero si te afirmo que lo que he asimilado suyo, me ha encajado bastante.
     
    Sobre esto, Sheldon hizo una investigación científica (Fisiognomía-Psicología): en la
    REVISTA GRAMMA No.81 saldrá un amplio articulo mío a este respecto.
     
    En referencia a la estatura, color del pelo, etc, si es posible y con bastante seguridad. 
     
    Un abrazo a todos
    Juan Allende 

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    Juan Allende
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    Número de entradas: 314
    Fecha: 10.07.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenos dias Susana
     
    Yo te recomenadaría te olvidases de todo ese sistema "falsificador"  de tantas letras por minuto que indica por ej. a esa velocidad piensas, etc etc !!!
     
    Si pruebas con tu propia escritura, TIENES DISTINTAS VELOCIDADES
     
    Está super-superado el tema.
    Y te pongo un ejemplo muy simple: La mano se puede mover a mucha velocidad, pero no hacia la derecha, formando tantas letras cada tantos minutos, que casi parece un taximetro o un parking de reloj.
     
    La mano se puede mover muy veloz HACIA ARRIBA Y HACIA ABAJO.
    Por ejemplo. Entonces nos hallamos con una capacidad de reacción muy rápida pero que no avanza.
     
    Todo esto está expuesto en mi libro Espacio, movimiento y energía. 
     
    Un saludo
    Juan Allende 

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    Juan Allende
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    en respuesta a: Error en análisis #5412
    Fecha: 12.07.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Buenos dias Begoña,
     
    No creo que ese tema sea cuestión "corporativa",  sino personal.
     
    Habrá quien los rectifique y quien “no lo quiera reconocer”.
     
    Lo que yo personalmente hago es, en el 2º dia ( cuando entrego el informe) digo a la persona analizada que lo lea delante de mi (y es un principio que intento inculcar a mis alumnos)
     
    Primero, porque tengo muy fresco en la cabeza lo que le entrego, y sobre la marcha le puedo aclarar y resolver dudas; segundo, porque a menudo le queda muuuuuucho mas nítido el informe, (si va acompañado de, sus y mis, comentarios sobre la marcha) y tercero, porque tomo nota de aquello en que me dice no reconocerse o, dicho de otra manera, que me he equivocado.
     
    Ignoro qué es lo que hacen los demás.
     
    Los grafólogos no actúan , que a mi me conste, de manera muy corporativa.
     
    Un abrazo,
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
    Maestro | Lic. Derecho | Grafólogo | Grafopatólogo | Escritor | Redactor | Científico | Investigador | Presidente | Director | Congresista | Miembro de honor

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    en respuesta a: El test del árbol #5408
    Fecha: 09.07.2012
    Autor: Juan Luis Allende  
     
    Buenos dias Paloma:
     
    Te hablaré de los que yo utilizo.
     
    El Test del Árbol se utiliza en Psicología.
    El Clásico de Koch, se basó en principio por grafológicos. Es por tanto el mismo
     
    Existe tambien el test de R. Stora, basado en 4 árboles diferentes. (aplicable también a niños)
    Está publicado (no recuerdo la Editorial ahora) Basado tambien en estadistica sobre ideas originales.
     
    Personalmente creé otro Test basado en 5 árboles. Que nada tiene que ver con el de Koch, ni con la grafología y muy poco con el de R. Stora (obvio que no está publicado)
     
    El Test de los Garabatos, De Corman. Editorial Kapelusz. Valido para todas las edades
     
    El Test del Horizonte del Mar, ideado por un grafólogo y por ello desconocido fuera de nuestros ámbitos
     
    Y, por último, otro que aplico es el Test de Szondi (acabo de dar un curso intensivo este año)
    Que no está basado en el grafismo ni el dibujo
    ES EL UNICO QUE HOY ME SIGUE APORTANDO DATOS QUE NO ME PROPORCIONA LA
    GRAFOLOGÏA.
     
    Hasta hace poco lo vendían en TEA
     
    Un abrazo
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 01.07.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Respondo brevemente:
     
    3.-GRAFOPATOLOGÍA, es la técnica científica que intenta detectar determinadas dolencias psíquicas o físicas a través de un manuscrito.
     
    1.-GRAFOTERAPIA, es la técnica que intenta a través de la modificación de algunos rasgos escriturales bien modificar tendencias psicológicas erradas o bien dolencias psiquicas o físicas de la persona que se somete a la misma.
     
    2,-REEDUCACIÓN DE LA ESCRITURA, es en principio lo mismo pero solo con la meta de modificar "a mejor" la ejecución gráfica; por ejemplo, alguien que desea poder escribir más rápido o más inteligible.
     
    Un saludo,
    Juan Allende
     

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 16.06.2012
    Autor: Juan Luis Allende
     
    Querida Begoña:
     
    A mis alumnos les recomiendo encarecidamente QUE LEAN EL CONTENIDO (Antes o despues del informe pero que lo lean)
     
    Nos dice a menudo cosas que ya la escritura manifiesta y otras veces las completa en AUMENTATIVO 
     
    Obvio que eso lo recomiendo para cuando ya saben
    Ni la intuición puede funcionar sin base de conocimientos suficientes
     
    Juan Allende
     

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    Juan Allende
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    Número de entradas: 314
    en respuesta a: zurdos artistas #5369
    Buenos dias Paloma,
     
    Perdona el retraso pero tu pregunta se me habia "colado" y es el domingo el dia que repaso hacia atras.
     
    En mi libro Grafo patologia cerebral y organica tienes cosas sobre el tema ZURDOS:
     
    Si te digo que el hemisferio derecho predominante en los zurdos es tamben el hemisferio emocional.
     
    Y que en todos los actos creativos básicos interviene más ese hemisferio.
     
    Sobre la relación entre Creatividad y hemisferios tienes un trabajo mio en el Gramma 53 (Revista)
     
    Un saludo
    Juan Allende
     
     

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    Número de entradas: 314
    Fecha: 12.04.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Brevemente te digo algo Susana.
     
    Nuestro pasado genético, el de nuestros pasados familiares, es posible pero no lo sé fehacientemente.
     
    Nuestro pasado, desde el que hemos vivido en nuestro hogar primigenio hasta hoy dia garantizo que si. Personalmente, lo he podido comprobar en aquellos aspectos que dejaron huella y que aun se arrastran, aunque no se sepa si no se investiga en profundidad.
     
    Obviamente si desapareció el efecto psicosomático, también lo hizo en la escritura.
     
    Saludos,
    Juan Allende
     

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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 15.03.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Quién lo introdujo en España no lo se. En tus clases yo no tomé ni apuntes, me basé sobre todo en boletines de la AGC.
     
    (aunque si los aspectos del trazo de Hegar- estos los tomé de tus apuntes en un curso en que estuve personalmente)
     
    De todas maneras me ocurre a menudo (no en este caso, que SI LO TENGO MUY CLARO). Tomo cosas que luego, pasado mucho tiempo, me creo que eran ya mias desde el principio hasta que las re-encuentro en un libro antaño subrayado por mi.
     
    Un saludo
    Juan
     

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
     
    Fecha: 13.03.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Amparo: las preguntas me las hacia yo en uno de mis libros para sistematizar ideas a las que vengo dando vueltas y escribiendo sobre ellas desde hace tiempo.
     
    Estoy de acuerdo con mucho de lo que dices, pero necesito clarificármelo yo mismo antes.
     
    Dos de las cuestiones a que crei llegar y no era asi son:
     
    1.-El metodo cientifico (la ciencia si lo deseas) como proceso cuyos resultados son susceptibles de verificación. No me valia = la magia también lo es.
     
    2.-El metodo cientifico como susceptible de ser transmitido y aprendido. Tampoco me valia por lo mismo.
     
    Si te hice la pregunta de qué era para ti el metodo cientifico, era porque tú me preguntabas si determinadas interpretaciones estaban validadas por metodos cientificos y debia contestar a tu pregunta.
     
    Pero ya te contesto en lo que puedo ahora = no me he metido a saber si los libros de grafología en que hallo mis interpretaciones (sus autores) las han validado cientificamente antes ellos mismos, pero si lo hago yo! Y la unica interpretacion que envié en mis consideraciones" sobre el espacio (que no eran sino para sugerirle ideas al otro amigo que intevino) era la del ovalo estrecho inclinado.
    Lo que sobre él enseño lo conozco desde principios de este siglo y no he hallado ninguna excepción (mi estadistica- si lo deseas- a favor de los hallazgos de Bruni en ese punto es abrumadora).
     
    Tampoco es mi deseo polemizar en puntos que yo mismo me estoy planteando.
     
    Cuando hace tiempo le envié mis consideraciones a otra persona me dijo de inmediato algo asi como que: me iba a enviar archivos, etc, sobre el tema, y le respondí que No en principio (antes quiero pensarlo yo)
     
    No obstante gracias por los links.
     
    Un saludo
    Juan Allende
     

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    Juan Allende
    Moderador
    Número de entradas: 314
    Fecha: 11.03.2012
    Autor: Juan Allende
     
    Espacios varios. Breve enumeración
     
    El espacio propio viene determinado por:
     
    -EL ESPACIO INTRAPSÍQUICO y su posibilidad y estructuración : por ej al ovalo estrecho inclinado le han imposibilitado desde la 1ª infancia la creación de un amplio espacio interior
     
    -EL ESPACIO BIOLÓGICO EN TORNO: que comenzó por el alcance de los brazos desde el Yo cuerpo y sigue con el de las piernas : exploración del mundo y límite :
    por ej jambas, amplitud de los márgenes etc
     
    -EL ESPACIO CONDUCTUAL que no es más que una interpretación atmosferizante del espacio en que nos ha sido dado movernos en relación a metas : espacio o sensación de espaciamiento aprendida : el renglón, la mayor o menor inter letra, inter palabra e inter renglón, por ejemplo el triple espaciamiento morettiano y sus variantes, la esc Articulada etc etc
     
    -EL ESPACIO SOCIAL (orden en la marginación, formas, cuidado gráfico etc) : transposición de la interpretación interior al entorno exterior conforme a las normas, leyes y tabúes de, y en, aquel percibidos a través de estas normas, sociales o no, y nuestro familiarizarnos con ellas y aceptarlas
     
    -EL ESPACIO CULTURAL : modifica bien en sentido de ampliación objetivamente comprensiva, bien en el de limitación definitiva de puertas cerradas del todo, por falta de amplitud cultural de miras : evolución grafica personal (cultura >> << culto, o sea, la cultura nocionística, el culto al nombre, a las palabras…o el cultivo del espíritu, y no del término)
     
    -ESPACIO TECNOLÓGICO : determinado por nuestra utilización , buena o mala, acertada o no, de medios técnicos para realizar nuestros fines conforme a la conciencia de espacio y de meta (la TV por ej puede usarse amplificadoramente o como pantalla-curva-tapón que nos impida atender a nuestro entorno inmediato)
     
    -EL ESPACIO REFLEXIVO : inflexión hacia dentro del todo activo o limitante percibido fuera (o sea, en todos los anteriores) Una especie de oquedad en que el Yo deja entrar y pule y elabora datos propios y del en torno.- “ En la conducta humana la acción precede al pensamiento. Los procesos de pensamiento y sus formas verbales correspondientes constituyen en verdad una internalización de lo sucedido previamente en la estimulación y respuesta de persona a persona “.- K. Young
     
    -EL ESPACIO AFECTIVO : va unido al anterior, y es un reflejo en su unirse, rechazar o pragmatizar flexiblemente nuestra conectividad con el Que vital del momento= tareas de acercamiento- separación-respeto
     
    Llamamos conciencia (y organización) del espacio al efecto que podemos llegar a concebir-construir con todo lo antedicho
     
    Somos incapaces de realizar ningún acto sin tener inmanentes en la conciencia todas estas facetas del espacio, lo sepamos o no. No queremos, amamos o dejamos de hacerlo sino dentro de ellas.
     
    Dos breves ejemplos:
     
    1-Hay docentes que prefieren utilizar un Aula magna aunque tengan solo cuatro discípulos; otros prefieren un rinconcito.
    2-Hay vecinos ante los que sientes un profundo Trágame tierra si ves que te esperan con la puerta del ascensor abierta.
     
    Todos estos espacios son afectivos de una u otra manera : existen personas cuya toma habitual del espacio afectivo no te deja otra opción que no volverles a admitir a tu presencia una vez que logras expulsarles de ella.
     
    Las dimensiones personal-físicas del espacio llevan también ligeras cargas afectivo valorativas impregnadas.
     
    -ARRIBA-ABAJO: impregnación afectiva de la sensación de poder o sumisión. -DELANTE-DETRÁS: impregnación afectiva de las ideas de trayectoria vital (ayer- mañana) y de meta (camino al andar).
    -IZQUIERDA-DERECHA: ideas de simetría-asimetría-preferencia > sobre la página en que se realiza el renglón también pasado-futuro-trayectoria. 
     
    Saludos,<br />
    Juan Allende 

    JUAN LUIS ALLENDE DEL CAMPO
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    • Esta respuesta fue modificada hace 11 años por Juan Allende.
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