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SUMMARY:Principios de Estimulación Multisensorial (MODULO I)
DESCRIPTION:Módulo I: Principios de Estimulación Multisensorial. (acreditado por la Asociación Internacional Snoezelen-España)\n	\n\n		 \n	\n\n		NUEVA EDICIÓN\n	\n\n		Contenidos:\n	\n\n\n			Principios básicos de la estimulación multisensorial\n		\n\n			Modelo de intervención Snoezelen\n		\n\n			Aparatos de la sala de estimulación Snoezelen\n		\n\n			Evaluación general\n		\n\n			Intervención multisensorial\n		\n \n\n		 \n	\n\n		MÁS INFORMACIÓN
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SUMMARY:INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL Y ADOLESCENTE
DESCRIPTION:La neuropsicología comenzó como una disciplina entre la psicología y la neurología para intentar explicar cuáles eran las áreas cerebrales alteradas\, que estaban detrás de un conjunto de trastornos cognitivos y comportamentales\, consecuencia de trau-matismos craneoencefálicos\, ictus y otras lesiones. Con el paso del tiempo se ha ido desplazando el interés de la neuropsicología por la explicación de alteraciones del neurodesarrollo como la discapacidad intelectual\, el autismo y otras. Sin embargo\, el avance de la disciplina ha puesto de manifiesto la presencia de afectación en el funcionamiento de las redes neuronales en trastornos psicopatológicos y del comportamiento. En este sentido hemos planteado las III Jornadas de UDEN-EOS\, que versarán sobre la intervención neuropsicológica haciendo hincapié en algunos de dichos trastornos.\n\n\n	 \n\n\n	Fecha\n\n\n\n\n			 \n		\n \n\n\n			2017-10-06 17:00 – 2017-10-07 18:45\n		\n\n			 \n		\n \n\n\n			Lugar de reunión\n		\n\n			Av de Fernando Alonso 8\, 28108 Alcobendas – alcobendas\n		\n \n\n\n	 \n\n\n	PONENTES \n\n\n	 \n\n\n	VANESA FERNÁNDEZ LÓPEZ Psicóloga experta en Psicoterapia. Trabaja como investigadora en el H.U. "12 de Octubre"\, como psicoterapeuta en el lnst. de psiquiatría Martínez Campos y es profesora asociada de la UCM.\n\n\n	 \n\n\n	ELENA GÁLLEGOS DE LAS HERAS Psicóloga experta en terapia cognitivo-conductual social\, terapia de conducta infantil e intervención social. Terapeuta\, profesora\, coordinadora del área de atención psicopedagógica y tutora de alumnado en UNINPSI.\n\n\n	 \n\n\n	DAVID GONZÁLEZ MUÑOZ Neuropsicólogo. Trabaja en AVANCE SOLUCIONES EDUCATIVAS de Madrid. Miembro del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Ciudad Lineal-San 8/as-Vicálvaro.\n\n\n	 \n\n\n	MARÍA ROSA JURADO BARBA Doctora en Psicología clínica. Magíster en Neuropsicología clínica por la UCM. Desde 2001 trabaja en psiquiatría y en la Unidad de Conductas adictivas del H. U. "12 de Octubre"\, combinándolo con actividades docentes.\n\n\n	 \n\n\n	ESTHER LEGORGEU BERMEJO Psicóloga experta en terapia cognitivo-conductual. Especialista en adultos y adolescentes. Directora departamento de psicología clínica y formación del Instituto de Orientación Psicológica EOS. Profesora del máster de Psicología General Sanitaria de la UEM.\n\n\n	 \n\n\n	NATALIA MÁRQUEZ RIVERA Licenciada en Psicología. Máster en Psicología General Sanitaria por la UAM. Especialista en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Trabaja en la Unidad de Evaluación Neuropsicológica UDEN-EOS.\n\n\n	 \n\n\n	JOSE CARLOS PELÁEZ ÁLVAREZ Doctor en Medicina y especialista en Psiquiatría. Trabaja en el Hospital Universitario Fundación A/carcón y en la atención ambulatoria en el ámbito privado en el Centro Príncipe de Vergara.\n\n\n	 \n\n\n	FRANCISCO RODRÍGUEZ SANTOS Doctor en Psicología por la UAM. Master en Valoración de Discapacidades. Psicólogo del Equipo Específico de Discapacidad Motora de la Consejería de Educación de la CAM. Director de la Unidad de Evaluación Neuropsicológica UDEN-EOS. Profesor asociado de Psicología en la UAM y docente de postgrado en Neuropsicología en la UAM\, UEM y UCM.\n\n\n	 \n\n\n	ESTHER RODRÍGUEZ NIETO Licenciada en Psicología. Máster en Psicología Clínica y de la Salud por la UAM. Especialista en Biofeedback y Neurofeedback. Formación en técnicas de QEEG y neuroterapia clínica. Directora y psicóloga del Centro Neuroteca.\n\n\n	 \n\n\n	COORDINAN: Francisco Rodríguez Santos y Esther Legorgeu Bermejo. \n\n\n	 \n\n\n	SÁBADO 7 \n\n\n	 \n\n\n	9:30 h -10:30 h Conferencia Inaugural. Alteraciones en la autorregulación emocional. José Carlos Peláez 10:30 h -11:30 h Intervención neuropsicológica en alteraciones disejecutivas en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/Impulsividad Natalia Márquez 11 :30 h -12:00 h: Descanso 12:00 h -13:00 h Intervención neuropsicológica en un caso de Trastorno Obsesivo-Compulsivo Vanesa Fernández 13:00 h -14:00 h Intervención neuropsicológica en un caso de Trastorno Negativista Desafiante Elena Gállegos 14:00 h -15:30 h: Comida 17:30 h -18:45 h Conferencia de Clausura. Intervención neuropsicológica en la psicopatología infantil Francisco Rodríguez Santos \n\n\n	 \n\n\n	VIERNES 6 \n\n\n	 \n\n\n	17:00 h -18:00 h\n\n\n	 \n\n\n	– TALLER 1. Intervención neuropsicológica en Depresión Esther Legorgeu 18:00 h -19:00 h\n\n\n	 \n\n\n	– TALLER 2. Afectación neuropsicológica en el consumo de sustancias Mª Rosa Jurado 15:30 h -16:30 h\n\n\n	 \n\n\n	SÁBADO 7\n\n\n	 \n\n\n	– TALLER 3. Intervención neuropsicológica en Trastorno de Ansiedad con biofeedback Esther Rodríguez 16:30 h -17:30 h\n\n\n	 \n\n\n	– TALLER 4. Intervención neuropsicológica en Trastornos del Aprendizaje no Verbal David González  \n\n\n	 \n\n\n\n\n			Sitio web\n		\n\n			http://www.eos.es/jornadas\n		\n\n			 \n		\n \n\n\n			Archivos adjuntos\n		\n\n			Descargar\n		\n \n\n\n	 \n\n\n	⇔ Descargar panfleto\n\n\n	 \n\n\n	⇔ Inscripción
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SUMMARY:EOS EN EL III CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA
DESCRIPTION: \n		\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n											Lugar de reunión\n										\n\n											OVIEDO – Calle Arturo Álvarez Buylla\, 33005 Oviedo\n											Asturias\, España\n										\n \n\n\n											Sitio web\n										\n\n											http://www.oviedo2017.es/\n										\n \n \n \n\n								 \n							\n\n\n									EOS EN EL CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA DE OVIEDO. STAND 3\n								\n\n									 \n								\n\n									Es un placer para el Consejo General de la Psicología de España (COP) invitar a todos los colegas españoles a participar en el III Congreso Nacional de la Psicología\, que tendrá lugar en la ciudad de Oviedo (Asturias)\, entre el 3 y el 7 de julio de 2017.\n								\n\n									En nuestro deseo de continuar promocionando y consolidando nuestra profesión\, nos hemos comprometido con retomar la celebración de un congreso nacional bianual que pretende\, en adelante\, constituirse en una cita ineludible para todos profesionales y estudiantes de la Psicología\, en sus vertientes investigadora y profesional.\n								\n\n									 \n								\n\n									Con esta idea en mente\, y con una enorme ilusión\, venimos configurando un programa en el que intervendrán\, a través de diferentes actividades y encuentros\, algunos de los profesionales y científicos más destacados de las distintas áreas de la Psicología.\n								\n\n									Queremos que el Congreso sea un gran encuentro de la Psicología española\, con un programa amplio\, diverso\, exigente y muy participativo. Por esa razón esperamos contar con vuestra presencia dentro de los espacios formales y en las actividades sociales que hemos previsto\, y poder disfrutar juntos del marco incomparable de la ciudad de Oviedo\, cuna de los Premios Príncipe de Asturias\, reconocida por su enorme belleza\, encanto y magnífica gastronomía.\n								\n\n									 \n								\n\n									OS ESPERAMOS\n								\n \n\n								 \n							\n\n								 
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SUMMARY:JORNADAS DE VERANO EOS
DESCRIPTION:Contenidos:\n	\n\n\n			9:30 Entrega de documentación\n		\n\n			09:50 Acto de inauguración. Mesa: EOS y representante del COP Madrid (J.A. Luengo).\n		\n\n			10:00 Portal de Convivencia de la Comunidad de Madrid. Jose Antonio Luengo\n		\n\n			10:30 Conferencia 1. La Educación en la Convivencia como vía para la Prevención de la Violencia Escolar y Juvenil. Rosario Ortega\n		\n\n			12:00 Descanso\n		\n\n			12:30 Conferencia 2. La mediación como estrategia de resolución de conflictos en el ámbito escolar. Gema Martín Seoane\n		\n\n			14:00 Descanso. Cierre de la jornada de mañana\n		\n\n			16:30 Sesión práctica 1. La identificación preventiva de situaciones de acoso escolar. Ángel Calvo\n		\n\n			18:00 Descanso\n		\n\n			18:30 Sesión práctica 2. Prácticas educativas preventivas en Centros Educativos. ¿Por qué a mí? Guía de Intervención Psicoeducativa. Pilar Calvo / Pedro Vallés\n		\n\n			20:00 Cierre de la Jornada\n		\n\n			20:00 Fin de la Jornada\n		\n\n			 \n		\n \n\n		 DESCARGAR FOLLETO\n	\n\n		 \n	\n\n		LUGAR DE CELEBRACIÓN: COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE MADRID. Cuesta de San Vicente 4\, 5ª planta\, 28008 Madrid\n	\n\n		 \n	\n\n		INSCRIPCIÓN ABIERTA
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SUMMARY:TERAPIAS CONTROVERTIDAS EN EL TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LIBROESCRITURA
DESCRIPTION:El Colegio Oficial de Psicólogos y la sección de educativa ofrece unas experiencias para colegiados que permite enriquecer el conocimiento de profesionales de esta área.\n\n\n	 \n\n\n	Lugar: Cuesta de San vicente 4 cp 28008 Madrid.\n\n\n	 \n\n\n	D. Gerardo Aguado\, Psicólogo. Doctor en Ciencias de la Educación. Experto en niños que padecen Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Profesor de Psicología Evolutiva en la Universidad de Navarra. Director del Centro Huarte de San Juan y Orientador en Colegio Santa MAría la Real de Sarriguren (Navarra).
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SUMMARY:TRABAJO EN EQUIPO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: GRUPOS INTELIGENTES
DESCRIPTION: \n\n\n	El Colegio Oficial de Psicólogos y la sección de educativa ofrece unas experiencias para colegiados que permite enriquecer el conocimiento de profesionales de esta área.\n\n\n	 \n\n\n	Lugar: Cuesta de San vicente 4 cp 28008 Madrid.\n\n\n	Día: 30 de mayo de 2017.\n\n\n	 \n\n\n	D. Fernando Cembranos Díaz. Psicólogo y Sociólogo. Autor de varios libros como: "Grupos Inteligentes"\, "La Animación Sociocultural"\, entre otros. Trabaja en IC iniciativas\, Idealoga Psicología y Tangente Grupo Cooperativo.
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SUMMARY:Intervención en Personas gravemente afectadas (MODULO II)
DESCRIPTION:Módulo II: Intervención en Personas gravemente afectadas (acreditado por la Asociación Internacional Snoezelen-España)\n	\n\n		 \n	\n\n		Contenidos:\n	\n\n		 \n	\n\n\n			Principios avanzados de neurociencia de la estimulación multisensorial.\n		\n\n			 \n		\n\n			Características de las personas con graves alteraciones cognitivas (discapacidad intelectual grave\, bajo nivel de conciencia\, daño cerebral adquirido grave).\n		\n\n			 \n		\n\n			Evaluación de cada uno de los canales sensoriales\, conductual y psicofisiológica.\n		\n\n			 \n		\n\n			Intervención para cada uno de los canales sensoriales.\n		\n\n			 \n		\n\n			Intervención multisensorial.\n		\n\n			 \n		\n\n			 \n		\n\n			 
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SUMMARY:EXPERIENCIA: INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y EN ALTERACIONES GRAVES DEL DESARROLLO.
DESCRIPTION:El Colegio Oficial de Psicólogos y la sección de educativa ofrece unas experiencias para colegiados que permite enriquecer el conocimiento de profesionales de esta área.\n	\n\n		 \n	\n\n		Lugar: Cuesta de San vicente 4 cp 28008 Madrid.\n	\n\n		 \n	\n\n		D. Juan Martos Pérez. Psicólogo colegiado M-03005\, autor de numerosas publicacione sobre el autismo\, sus enseñanzas han servido para la formación y trabajo de numerosos profesionales. Profesor y licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid\, en la actualidad dirige el Centro Deletrea y es profesor colaborador en cursos de experto y máster de distintas universidades.
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SUMMARY:JORNADAS EOS JULIO 2016
DESCRIPTION:Este año presentamos un programa algo diferente en la forma\, pero muy concentrado en el contenido y que se enmarca dentro del término dificultades de aprendizaje.\n	Dificultades de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha\, habla\, lectura\, escritura\, razonamiento o habilidades matemáticas.\n\n\n	\n	En el contexto educativo\, existen momentos clave para detectar indicios en el alumnado que posibilitan la toma de decisiones para la adopción de medidas educativas. Tanto los programas de tránsito entre las diferentes etapas del sistema educativo\, como las evaluaciones académicas\, así como las evaluaciones psicoeducativas\, son procedimientos de carácter prescriptivo y destinados a toda la población escolar.\n\n\n	\n	Nuestro objetivo en la Jornada EOS 2016 es conocer de una manera teórica y práctica actuaciones adecuadas destinadas a la identificación\, detección e intervención de los alumnos con NEAE en el contexto educativo.\n	Habrá dos ponencias que pondrán el marco teórico a nuestro tema global y cuatro talleres que permitirán ver de una manera práctica cómo realizar una intervención correcta bien con instrumentos de evaluación bien con otras técnicas de la psicología.\n\n\n	\n	 http://eos.es/equipo/destacamos-eos/item/272-jornadas-eos-julio-2016.html?fb_action_ids=530988523747553&fb_action_types=og.likes
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