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JORNADAS EOS JULIO 2016
1 julio, 2016
Este año presentamos un programa algo diferente en la forma, pero muy concentrado en el contenido y que se enmarca dentro del término dificultades de aprendizaje.
Dificultades de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.
Dificultades de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.
En el contexto educativo, existen momentos clave para detectar indicios en el alumnado que posibilitan la toma de decisiones para la adopción de medidas educativas. Tanto los programas de tránsito entre las diferentes etapas del sistema educativo, como las evaluaciones académicas, así como las evaluaciones psicoeducativas, son procedimientos de carácter prescriptivo y destinados a toda la población escolar.
Nuestro objetivo en la Jornada EOS 2016 es conocer de una manera teórica y práctica actuaciones adecuadas destinadas a la identificación, detección e intervención de los alumnos con NEAE en el contexto educativo.
Habrá dos ponencias que pondrán el marco teórico a nuestro tema global y cuatro talleres que permitirán ver de una manera práctica cómo realizar una intervención correcta bien con instrumentos de evaluación bien con otras técnicas de la psicología.