Los Test de la Figura humana y sus diferentes interpretaciones geográficas

DISCUSIÓN ABIERTA [Foro] Foros DISCUSIÓN ABIERTA [Foro] Los Test de la Figura humana y sus diferentes interpretaciones geográficas

Este debate contiene 5 respuestas, tiene 2 mensajes y lo actualizó Jaime Santillana Jaime Santillana hace 1 año.

  • Creador
    Debate
  • #17775 Respuesta
    Sencillez Orden
    Sencillez Orden
    Super administrador
    Al igual que con todas los test proyectivos, la evaluación de este tipo de prueba es bastante subjetiva tanto en psicología, psicoanálisis, como en grafología. Hay sistemas de puntuación específicas, que se pueden utilizar para proporcionar una información más objetiva, pero aun así,
     
    NO son evaluaciones del todo estandarizadas y por supuesto en algunos aspectos,  SON diferentes según la zona del mundo donde sea interpretado.
     
     
    La mayoría de las pruebas de dibujo de la figura tienen algún tipo de sistema de puntuación objetiva; sin embargo, las instrucciones dadas al niño, las preguntas formuladas por el administrador de la prueba y de la interpretación del administrador de los dibujos son flexibles, y esto hace que sea difícil comparar los resultados entre los niños. Además, muchos médicos optan por no confiar en los sistemas de puntuación y dependen enteramente de sus propios juicios intuitivos en cuanto a su interpretación del contenido de la imagen.
     
    El dibujo de la figura humana a menudo se interpreta en relación con el desarrollo cognitivo adecuado. Se tienen en cuenta qué características de un dibujo son apropiadas para niños de diferentes edades que en otro foro de opinión trataremos.   
     
    Los problemas emocionales también pueden observarse en la interpretación del dibujo de la figura humana. Este tipo de interpretación se hace a menudo con dibujos de personas hechas por los adultos. 
     
    También la dinámica familiar se interpreta a través de dibujos de este tipo. 
     
    Los dibujos de la figura también pueden dar información en relación con el abuso de menores. En 1994, Von Hutton desarrolló un sistema de puntuación tanto para el test de HTP -House-Tree-Person-    como para el de la figura humana, que se centra en indicadores de abuso a menores que pueden estar presentes en los dibujos. El dibujo de la familia como hemos dicho anteriormente, también puede proporcionar indicadores de abuso.
     
    Pero, ¿qué nos dicen los expertos de diferentes partes del mundo sobre la interpretación interdisciplinar de esta técnica proyectiva sobre este tipo de test?
     
    Muchas Gracias por las respuestas
     
    Nos seguimos leyendo,
    Sencillez & Orden  
  • Autor
    Respuestas
  • #17776 Respuesta
    Miguel Montoya
    miguel montoya
    El ser humano desde la antigüedad ha utilizado el dibujo como medio de 
    comunicación y forma de expresarse. Estos dibujos proyectan aspectos de 
    la personalidad de quien los realiza; detectan y revelan aspectos 
    inconscientes de la persona. Los tests proyectivos tienen como objetivo 
    explorar la personalidad o algún aspecto específico de ésta con la 
    globalidad, con el claro propósito de llegar a los niveles más profundos de 
    la misma, al inconsciente. Cuando a una persona se le pide que dibuje 
    una casa, está reflejando su casa; cuando se le solicita que dibuje un árbol, 
    está dibujando su árbol; al dibujar una figura humana, está 
    representando su imagen. Todos estos dibujos dejan una huella profunda 
    del interior del sujeto que los dibuja. Las ventajas de los tests 
    proyectivos son numerosas: Fácil interacción: permite un contacto inicial 
    más fácil con el sujeto. Fácil aplicación: son sencillos de aplicar. Para su 
    realización sólo se necesita papel (preferiblemente blanco, sin pauta o 
    cuadrícula), lápiz, colores, gomas de borrar. Rapidez de los resultados: 
    aunque posteriormente los analices en profundidad, te pueden facilitar 
    importantes datos en la primera impresión. Son aptos para todos los 
    públicos: sirven para todas las edades; cuando lo aplicas con niños, éstos 
    suelen utilizar mucho su fantasía Desarrollan la apertura e imaginación: 
    favorecen las nuevas ideas y permiten que la persona se exprese sin 
    sentirse cohibida.
  • #17780 Respuesta
    Adriana Ziliotto
    Adriana Ziliotto
    Me parece muy atinado referir la pregunta a la interpretación interdisciplinar de la técnica, en distintas partes del mundo… dos precisiones muy importantes… ya que en Argentina, la evaluación de los test es exclusiva incumbencia de los psicólogos. Los grafólogos solo podemos hacer análisis de aspectos formales a los fines de establecer convergencias, recurrencias y divergencias con el análisis de la escritura en el curso de nuestro proceso de trabajo. No podemos informar técnicas… Eso sería una invasión del campo del Licenciado en Psicología por parte del Técnico Superior en Grafología. Y nuestra formación va en ese sentido. Entiendo que es diferente en cada país…
     
  • #17781 Respuesta
    Jaime Miranda
    Jaime Miranda
    Hola a todos, yo soy psicólogo, y los uso con relativa frecuencia.
     
    Los test proyectivos siempre han tenido un problema con la interpretabilidad y con el "edificio teórico" sobre el que están construídos. Yo mismo he tenido siempre ciertos reparos con ellos, ya que hay muchas voces en contra de ellos. Es lógico. No pueden competir en "validez" y "fiabilidad" con un test bien construído. Aunque no olvidemos que lso test bien construidos contienen una pequeña "trampa" que hace que se invaliden a sí mismos cuando se sospecha que el sujeto contesta con sesgo.
     
    En la práctica, estos test, se me antojan una herramienta muy útil, porque, con sus peros (que la persona entrevistada tenga conocimientos artísticos ya es un problemilla, porque puede hacerte un desnudo académico y no tener la misma interpretación que si lo hiciera una persona que no tuviera esos conocimientos) es una herramienta en la que es más fácil conseguir una impresión no mediatizada por sesgos de deseabilidad, por no hablar de que para niños, es de lo más adecuado, ya que no hacen falta las mismas capacidades verbales. Lo importante, considero, es no tomar "la parte por el todo", es decir, combinar test (¿Qué tal una batería de HTTP, con desiderativo, con un test, con una entrevista)  y contrastar el resultado. 
     
    Mi postura está a favor, pues, de este tipo de test, pero siempre con la cautela que todo esto se merece.
     
    jaimemiranda.es
  • #17782 Respuesta
    Jaime Miranda
    Jaime Miranda
    Intervengo de nuevo, porque me fui de la cuestión original. ¿Cómo no van a tener un sesgo cultural los test proyectivos, si los psicométricos lo tienen con demasiada frecuencia? Personalmente he visto traducciones del MBTI (test quizás científicamente discutible pero muy extendido) que no se ajustaban a la intención de origen, sin ir más lejos. Con lo cual, insisto, nada de tomar la parte por el todo. ¿O es que para edificar solo usamos una herramienta? 
     
    Además está el sesgo en el propio psicólogo o persona que administra el test, claro. Aquí en España se empuja tanto en contra del edificio teórico que supone el psicoanálisis, por ejemplo, que un test que implica la existencia de un nivel de consciencia diferente sufre rechazo (se supone que la proyección sería del inconsciente) Por suerte, también algunos psicólogos no psicoanalistas, han roto una lanza a favor de este tipo de pruebas, y las incluyen en su arsenal.
     
    La expresión del paciente no tiene un fundamento teórico, es SU expresión, si lo puede tener su interpretación.
     
    jaimemiranda.es
  • #17785 Respuesta
    Jaime Santillana
    Jaime Santillana
    Me alegro que hagas referencia a los MBTI de C. G. Jung, que aunque estén muy extendidos, los considero demasiado racionales  y entiendo que sus interpretaciones sean discutibles.  Slud2. Jaime
Respuesta a: Los Test de la Figura humana y sus diferentes interpretaciones geográficas

You can use BBCodes to format your content.
Your account can't use Advanced BBCodes, they will be stripped before saving.

Tu información: